中新網(wǎng)雅加達5月7日電 (記者 李志全)第二屆東南亞孔子學院國際學術會議7日在印尼雅加達舉行。來自東南亞各國的專家學者與孔子學院負責人圍繞“數(shù)字化、工程化視域下的國際中文教育”等議題深入探討，為國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。

圖為與會嘉賓為印尼孔子學院聯(lián)合體成立剪彩。記者 李志全 攝

　　隨著印尼社會對中文學習興趣日益增強，自2010年首批孔子學院設立以來，中印尼高校緊密合作，已在印尼共建9所孔子學院和1所獨立孔子課堂，成為民眾學習中文、了解中國文化的重要平臺。會議當天，印尼孔子學院聯(lián)合體正式成立，旨在整合資源、加強協(xié)作，進一步提升區(qū)域中文教育水平，深化中印尼文化與教育交流。

　　中國駐印尼使館文化參贊王思平在致辭中表示，近年來，印尼對中文教育的需求持續(xù)增長，孔子學院和孔子課堂在推動兩國教育合作、培養(yǎng)雙語人才方面發(fā)揮了積極作用。印尼孔院聯(lián)合體的成立，將為印尼中文教育注入新動能。他希望各孔院繼續(xù)舉辦豐富多彩的文化活動，幫助印尼民眾感知真實、立體、全面的中國，為兩國關系長遠發(fā)展夯實民意基礎。

　　與會代表普遍認為，東南亞地緣相近、人文相通，是國際中文教育的重要區(qū)域，孔子學院已成為促進區(qū)域文明互鑒、增進民心相通的重要橋梁。

　　來自中國福建師范大學、西華大學、信陽師范大學，以及印尼三一一大學、伽內(nèi)什師范大學、阿拉扎大學的相關負責人表示，面對東南亞多元文化背景和日益增長的語言需求，各高校將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為當?shù)孛癖娞峁﹥?yōu)質(zhì)教育資源和深度文化體驗。(完)

【編輯:張奧林】

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